你们捡到过什么东西10



• 1你们(🍃)捡到(📬)过什么(🚝)东西
• 2你(🕕)的童年游戏是什么呢
• 3你还记(jì )得和对象的(🌭)第(✒)一次旅游吗
• 4小时候家人为(wéi )啥事(🆎)打你你还记(🏬)得吗

1你们捡到过(guò )什么东(🈂)西

1我家在黑龙江(🗻)(jiāng )北安(💳)下的农(nóng )场有(🧗)(yǒu )一年(🆑)去山(shān )里釆蘑菇我拾到一个铝壶15厘米(🛶)高一看那(nà )就是日本风(💺)格的(🏖)东西像(🌷)花瓶(💜)又(yòu )带有军用(🎰)水(shuǐ )壶但(dàn )再(㊙)细看又不是水壶可不知道干(🙄)些什么(me )得用

2高二那年(🛥)我(🏺)们(men )农(🗿)场钱多的地(dì(🎐) )主花点钱雇我们(men )学校学(🚖)生给他们(🚨)家黄豆地拨大草(cǎ(🎶)o )那个地主(🍂)(zhǔ )地是个女人(🍠)三(sān )十(shí )多岁咩咩的(de )一看(kàn )是女强人非常凶残的那种(zhǒng )她(tā(🚆) )走在最(zuì )前(📊)面(🐃)(miàn )领着我们我们悄摸声的跟在她后面去干(👂)(gàn )活有时她会回过头来与我聊天毕竟(🚑)我旁(pá(💁)ng )边她(tā )的垄(🍥)沟聊的久了感觉上她(tā(🐲) )人(🏆)还挺(🛃)好(🔴)的

下午的时(shí )候她(tā )到其(🚺)他的什么班级带队(🚇)回就(🧓)在女地主(⛹)走(zǒu )后是没有(📙)几分(🕜)钟(zhōng )我(wǒ )在杂草与(🌝)豆秧(🗄)间拾到一旮子(👨)钱那时(👼)(shí )候是十元的面(🥎)额有(yǒ(🐃)u )六厘米(⌛)厚度当(dāng )时(🤗)我也还没有(💥)数(shù )到底是多少(🏢)钱我就想(🍒)这(zhè )满大地(👈)几(⏪)百人是(🚝)(shì )穷学生除此之外女地主就还(👷)没有傍(🦐)人这么大有钱我就将钱送给女地主了(le )

最(zuì )终我们给别人(🔝)当(💐)雇(🕚)工也(🦎)能(néng )够(gòu )得(🤢)到一(🌅)分钱利益谁会(👆)诚(chéng )恳的(de )给人(rén )干体力活趁女地主不(⚫)注意我(wǒ )带(dài )着我(wǒ(🌅) )班同学(🏷)撒(sā )丫子跑到地头好好休(xiū )息打扑(pū )克去的女地主可能会(🈵)看到我(🤯)(wǒ(🌻) )跑在最前面走过来当面(miàn )全校校友的面飞起一脚在我身上(🤕)又当胸捶了(le )我(🥜)(wǒ )两拳当时都被(🏰)(bèi )她打茫然了

当时我班同学一(🧖)顿挖(🍚)苦我拾金不(bú )昧精神(shén )又(🍬)挨顿揍不(bú )值得(dé )

2你的(🍞)童年游戏是什么呢(🍶)

犹记孩童时期(🤳)小(xiǎo )伙(💤)伴们扎堆儿一(🥔)起玩着那个游戏一(yī )切仿若就(🦔)在昨日

每一代人跪求童(tó(🏃)ng )年的美好回忆(📶)几(jǐ )乎(🌨)都最感谢(xiè )当时流行的(🐲)游戏(xì(🤘) )

那时候也没电脑(nǎo )也没(🍋)iPad也没手(shǒu )机(jī )也是没有网络游(yóu )戏陪伴(bàn )在身边我(wǒ )们(men )过得快乐的童年时(🏘)(shí )光的是一根(🐫)简单的皮(pí )筋绳(🐻)子一(😬)条手绢几(jǐ )粒(🔎)石子几张卡片和折起的纸角也有道路(🗣)上毫无忌惮的(de )奔跑与(yǔ )小(xiǎo )伙伴们一起(📦)玩捉迷藏弹(dàn )玻璃珠子(🎑)

下面让(💚)我们一(yī )起来一些回忆(🧒)一下那些年(🏵)不属(🏪)于我们童年记忆中(🏰)(zhō(🕢)ng )的游(yóu )戏

老鹰捉(🐄)小鸡

老鹰(🥠)捉小鸡又叫黄鼠狼(láng )吃鸡是一(✉)种在户外(👍)由多人能参加的游(👴)戏(🤬)

在空旷(♐)的平地(dì )上或者学校的(😑)操场上一群小朋(pé(😨)ng )友就是喜(⏸)欢(⚪)一(🕤)起玩老鹰(🍐)捉小鸡一个人扮老(lǎo )鹰一(🕊)(yī )个人扮母鸡剩下的(de )的(👻)小(🍝)伙伴们(men )大都(dōu )小鸡小鸡(🍇)躲在(zài )鸡(jī )妈妈(mā )的身后紧(🌛)紧地(dì )拉住鸡(jī )妈妈的后衣襟(🖋)一个拽着一(📌)个老鹰窜入(rù )鸡群左追右赶(gǎn )看准机会(🕙)朝(🚪)小鸡飞(💱)扑下来鸡妈妈张开(🏠)(kāi )双臂死(🍢)死地破坏着(zhe )小鸡

游戏就在老(🚈)鹰的穷追猛赶鸡妈(🆖)妈(📓)的(🥀)不停地守护圣(🎃)小鸡的惊惶躲中通过着(zhe )透(😚)着(🦋)了童年乐趣

老(🎳)鹰捉小鸡

跳(⛲)格子

跳格子(zǐ )也叫跳飞(🛍)机(⚪)或者跳房(♑)(fá(🚴)ng )子记忆中(🏽)这是女(🐙)孩子不(bú )光爱玩(🤐)的游戏

跳(🗿)(tià(🗃)o )房子游戏据说起源于罗马帝(dì )国时期在(☕)我国(🛂)成于清代这(🏨)是一项促进身体血液循环(huán )达到身(🔖)体平(píng )衡能力(lì )培养孩子团结协助(🎰)锻练(🐳)身体的的游戏深(🛂)(shēn )受儿童的喜爱

跳(tiào )格子(🏳)简单易学由一支(😴)粉笔在平地上画(🕛)上大(🔷)小适中的格子的或(⬜)飞(🧜)机状的房子再由一块瓦片或则小石(shí )块游戏便就开(kāi )始了(🛶)(le )

跳(🎩)格子

跳皮筋

小时候一群女孩子(🅿)爱跳皮筋(🐿)玩(⛎)的不单是(shì )游戏也都属(🎃)于女孩子的一个小圈子

晚上放学后(🌽)一群女孩子约还好(hǎo )敞(chǎng )亮的(🧛)晒谷场上(🎱)分两个小组(zǔ(🧐) )由猜拳输的那一组率先派遣两个(🔃)个子(👠)(zǐ )高的人从脚踝处结束到(💂)膝(🌒)盖再(zài )到(dà(🍖)o )腰间(jiān )到(dào )肩上然后把(😹)到耳朵头顶(📳)之(⛑)后举(jǔ )高越发高难度也越来(🐑)越强另一个小组的成(🍖)员则悄无声息地边跳边(🥖)地唱(🎆)歌谣(yáo )小(xiǎo )汽车滴(💀)滴滴马兰开花了(👙)二(èr )十一二五(wǔ(🏆) )六二五七二八(💏)二九(🐜)三十(🌻)一(🌗)

一直跳(🚀)方格的童(🐳)(tó(🕙)ng )谣记(🈴)忆尤深只不(🍽)过(💝)是一直(😸)不明(🚽)白这其中仙灵的数学(❓)公式

跳(tiào )皮(🌇)筋

拍纸片

拍纸片我们(🐐)客家话称扇纸(zhǐ )角

大家就(jiù(💼) )是喜欢用旧课本只能用一次的作业本撕(sī )过去叠(dié )成(🚫)三(🌃)角形的或四角的纸块

一人将自己的纸片放在地上另一人(⛵)手里(📚)自己的纸片去摔或者猛然用力(lì )去扇动看谁(shuí )先将对方的纸片翻过来那就对(duì )方(💺)的纸(zhǐ(👉) )片(⛔)就归他(tā(⏹) )了

我们在玩的(🙁)时(✔)候时总喜(🚝)欢接近(🙁)纸片呼一口气(qì )好(🐜)似能(🎴)给自己的纸片助一臂(bì )之力那时候孩(🛌)子的(😣)世界(📉)老是极为如果说又挺有趣

扇纸角

弹玻(🏄)璃珠

弹(🖨)(dàn )玻(🥣)(bō )璃珠子多为(wéi )男孩子爱玩的一项游戏(🎇)

三五好友(⚫)放(fàng )学了下(🛂)次(🔗)常(cháng )常(📛)觉得驻军在(🏁)一(yī(🕧) )块(👺)起伏不(🕌)平(píng )十分宽敞的空地上用自己的弹珠去撞别(bié )人的弹珠有(yǒu )点儿不同于大(🙏)孩子们打桌(⬅)球要是自己能最(👙)终将知(😴)道别人弹珠撞出所画的界限那是赢如果(📤)不是别(♊)人没回去自己的过去了(🍏)那便是输(shū )了或者两个(gè )人的玻(bō )璃珠都(dōu )出去(🌻)了应该是打个(🥥)平手(🃏)需得(dé )恢复(fù )发球

玻璃珠(zhū )子里(💉)面(🚦)的世界是黑白(bá(🍚)i )的镶着比较(jiào )好看的(🙀)花瓣(bàn )儿我们的童年确(🏖)实是白色的有趣(qù(🥖) )的快乐无忧的

弹玻(bō )璃珠

滚铁环

滚铁环的游戏在二(🍉)十世纪六(liù )七十(shí )年代(😦)广(🎲)(guǎ(🤣)ng )泛流(🤷)行(🧙)(háng )虽然这些游(🚺)戏我根本不会所接(🦒)触(🦂)过(guò )但(🐴)是亦(🍊)是很多80后(hò(🛎)u )90后的童(🚣)年回忆真心一提

一个(💡)铁(🔣)皮组成(🥅)(chéng )的圆圈一根(🌕)加快铁(🔳)环行进的长柄推着长柄滚动起(😫)来(⛵)铁环难关(🏉)的(😔)是孩子的平(píng )衡感

我差不多能想像这其中(👇)所给了的的乐趣看上去像骑山(shān )地车(🛍)一样(📕)把(💍)握好(hǎo )均衡(🕎)感轮子滚动起(🧠)来得越快走得便(🍘)越快

滚铁环(🚂)

躲迷(🏛)藏(👴)

躲迷(🗂)藏俗(🐢)称摸瞎子(zǐ )或(🥖)则瞎(xiā )子(zǐ )摸人有些(🔐)地方(fāng )一般称躲猫(🔏)猫

一个人(👳)蒙住(🤲)眼睛眼(❎)(yǎn )睛其他(🚹)人在相关规定的(🖕)时(👚)间(⬜)内藏(👳)身之处好然(rán )后(hòu )把蒙住眼睛的人就(jiù )开始(shǐ )收(shōu )集躲(🎢)藏的人反应最快(kuài )不能找到躲藏起来的人为下一轮这里有躲藏者的人

小时候一到下(📞)雨天几(🎒)个(💹)小(xiǎ(🐫)o )伙伴们最就是喜欢(huān )在阁楼里躲(duǒ )迷藏(cáng )的(de )游(🚸)戏有的(de )躲在箩筐里有的(🐈)躲在谷仓里(💟)有(yǒu )的藏在(zài )柜子里门背(🧙)后只要你是(🤦)隐蔽的地方(fā(🐉)ng )也是躲(duǒ )入的地(🐫)方(🎞)

捉迷藏(cáng )的游戏

瞎子摸人

丢手绢

拍(pāi )画(🔙)片是每到六(liù )一儿童节的时候节日中实(shí )用的游戏

可(➡)以参加游戏的同学们(🕺)围成(🏏)一个大圆圈坐下(🦌)来游戏(🛺)正在丢手绢的(de )同学(📝)延着(zhe )圆圈(😗)外围行(🍿)走后(hòu )再趁人(🥤)不注意(yì )一点的时候将手绢丢在其中一个同学(🌟)的身后被被偷手绢(❕)的(📫)同学发(fā )现自己自己身后的手(💐)绢飞快拣(✨)起手绢(juàn )站起来去不断追逐丢沙包(bāo )的(🌥)人弄丢手绢的同学飞快地顺着(zhe )圆圈外狂奔跑来被跳皮筋儿(♋)同学空的位置(📥)上入座拍画(huà )片再继续如果没有跑得慢被揪(🥤)住了还要能上台表演一(🐫)(yī )个(🤩)节目(🤺)而(✂)赢的(🛸)的人则(zé )有糖果(guǒ )的(🏮)奖励

不断追逐(zhú )飞(🖱)奔节(jiē )目(🚸)糖果还有(yǒu )一(yī )个一阵阵的欢(🦐)声(⛽)笑语这是(shì )都属于(yú )我(😵)们的儿(🎭)童节日

跳(🚗)皮筋儿

丢石子(🍊)

丢石子(🚶)是(shì )一项2人以上的(🐔)游(yóu )戏

用(yòng )四颗或则五六颗(kē(🥍) )差不多大小的石子(🌨)(zǐ )在平(♋)地上随(🐆)手四(📉)散手(🖲)里带走一颗(😆)(kē )往上(shàng )抛石子的(😔)(de )同时捡起(qǐ )地上的一颗故此转(zhuǎ(🙌)n )眼将(🍤)地上的石子所有的抓完然后再不再第(dì )二(èr )次是一(yī )次抓两颗(⛳)(kē )若要出去直到石子掉(diào )落没有伸手(shǒu )去接由下一(🖋)个(gè(🚻) )人正在

看似简单的丢(🏷)石子实际上却残(🚆)酷了一个孩子手脚的灵敏度这些灵活性

丢石子

翻花绳

翻花绳不(🛩)限场地裤(🏜)兜里(💅)揣根毛线拿来便也可(kě )以(yǐ )玩一(yī(🥪) )个人(rén )可以不玩两(liǎng )个人(🗾)也(yě )可以玩(🔙)(wán )多个人也能玩(wá(🚣)n )翻花绳亦是女孩子最喜欢的游(yóu )戏之(zhī )一

一根绳子绕在十指(🏯)彼此间或穿或挑或勾或翻转你一回我一下在(🕛)手指轻(qīng )轻晃动轮流交(jiāo )替通过便(🚱)能(🥐)翻转出许(😫)多的花(huā )样有(🦁)渔网有红枣(🈳)有梯子(🕣)有(🚸)降(jiàng )落伞每(🍁)一(💪)次翻出(🔻)了(🐫)新花样(yàng )总能给予无穷的的欢喜(💭)(xǐ )

一根(gēn )绳子盛载(🕶)(zǎi )了许多8090后的快乐的(🚵)源泉童年的美好回忆(yì(🙎) )

翻花绳(🚪)

过家家

过家(🥞)家的游戏小时候几个(gè )小伙伴(🚪)们(🙄)一(🍢)起(🎧)玩(💪)组成了属于我们(🐔)自己(🌟)的小家

你当爸(bà )爸我当(🍘)妈(mā )妈(🐳)他们两个(♊)是(shì )孩子哥哥姐姐去摘菜弟(🌲)弟妹(🙎)妹去(qù )快乐(🍛)玩(⛄)耍爸爸回(huí )去(👺)工作可以赚钱妈妈自己在家(jiā )煮菜(📱)做家(jiā )务我们一起怎么模仿着(🥠)大(dà )人的样子烧菜做饭(fà(🥏)n )教育(yù )子(🥃)女去(📲)探访(fǎng )亲朋(😞)好(☕)(hǎo )友过着都属于我们自(🧒)己(🔓)的小日子十分很(👸)有意思

过(guò )家家

如(rú )今我们都早(🏧)已慢慢地长(🔬)大了这(😭)样的(de )游(🤓)戏(✌)却(🎽)很久很久还没有(🗨)碰(pèng )触(🍉)了充当8090后的我们与00后10后的孩子相比较我们是幸福(🚽)的话的起码我们(🎩)童年(nián )的不是(⏫)(shì )在温室(🛳)里过得的我(🎱)(wǒ )们与自然有(🗨)更多的(💪)亲密接(🕌)触享受啊更多的阳(🏟)光更多的乐(💼)趣图片来自网络(🥖)侵(qīn )权必(bì )删

3你(🚮)还记得(🧚)和对象的(de )第一次旅(🧦)游(yóu )吗

我记住和对象(🔥)第一次两日游是田里移秧第一次(cì )看碟没有钱没票女朋(péng )友偷偷的把钱塞(🐏)给我(wǒ )买了六(🛎)张(👱)(zhā(🚒)ng )电影票(piào )只不过当年(🎖)都(dōu )认为(🌱)我没(🧜)钱(🕦)的话是(📸)跑运输的个体户并不知道(🌕)我(🔺)的(🌛)父母把钱看的死死地(🌝)的连结婚的(🥡)话后(hòu )家(jiā )里的开销(🚋)大都老婆挣的二夫妻俩(liǎng )还(🤧)做(👖)了十几(⛏)年(📨)的(🦁)家奴

4小时候家人(🏀)为啥事打你你还(💣)记得吗

小时候(🐝)天天挨打是家常便饭(🤮)(fàn )黄(huáng )金(jī(🕞)n )条(🆑)子出(chū )好人

还才(👽)一岁多学会走(🍅)路才几个月便便是妈(🐛)妈兜的(de )布(⏯)片拉屎(🕳)(shǐ )兜忍(rěn )不住一天(tiān )把裤子(zǐ )鞋子(zǐ )都(➿)浸(🐲)侵(⛄)湿了妈妈也挺忙(🙍)烦得要(😒)死了又(yòu )吵又(➗)闹又骂别看(㊙)我小脾气挺大用手去抓(🛒)妈妈(mā )的(de )脸还用踋踢屋里(🌝)的东(🏤)西妈妈真火了给我小屁股两巴掌打得呲着牙牙的又揪起我的小(😗)耳(ěr )朵咬牙切齿的忿忿的训(🚀)(xùn )你歪得很给你把耳朵(🕋)(duǒ )揪掉(🤩)不(💳)长记性不乖(🥧)巧(⛎)人不是(🐉)很大(dà )脾气(qì )还大你给我记不(🌖)(bú )记(jì )性(🎎)你给(👺)我(wǒ(👡) )听(tī(🎋)ng )不乖(guāi )乖听话家(⛓)(jiā )鸡(🥧)打得(🥒)晕头转向(xiàng )野鸡打得满(🚡)天飞舞妈(mā(👩) )妈(mā )越(🌟)是恶我把头一头钻到妈(🥎)妈怀(🕸)抱里(🥗)一边钻一(🐸)边哭一边(biā(💛)n )喊妈妈妈妈妈妈(🌁)把我扶着过一会(✨)儿又(🙇)兑(duì )行了奶粉喊宝贝(bèi )宝贝(🍬)快(🐸)喝奶(🛍)粉从那天(tiān )起我不把尿尿到身上了(le )明(mí(㊙)ng )白了蹲在地上撒在地(dì(💢) )上(⏬)了

有一次我爸的(🍂)朋友在我家玩生着一垅火(🥪)放在桌子下面(🎐)桌子有(🚐)一桌安(🐱)全(🥎)套着大家都一边烤着一(yī(🤳) )边玩(🍮)我(wǒ )在桌上面码玩具爸的(de )朋友(⛎)给我(wǒ(👀) )爸(🍻)递烟失了手(🍽)闯翻了我(wǒ )的玩具(jù )我(🅰)劈手抓着一盒卫生纸劈头(🈹)盖(📛)脑拽(zhuà(🐖)i )在他脸上他逗我说把我回到公(👑)安局我又(➡)把(bǎ(📖) )玩(wán )具抓站(🦏)了起(qǐ )来(🥍)又轰轰一下拽到(🔠)他胸部他(🆙)一边(😚)笑一边用(yòng )手接我爸(bà )只对(👤)(duì )着我(💹)冷着脸使(shǐ )眼色(📩)刚开始我还在笑而后(hòu )又(😦)在(🎊)哇哇地哭这会儿我妈(🐹)动(🙉)手了找(📏)来一根细(📄)(xì )刷(💪)子刷(🚷)我的嘴巴刷(🕒)的痛唆唆(😺)的(de )见我不甘示弱把我拉上来让(⏱)我跪在地上我扭(🥧)当然了(🐵)(le )只得收回(🎠)跪又用细(✝)刷洗(🐓)了(le )我几下我妈(mā )说照你(nǐ )这(👯)些样子了(🕴)得看(kàn )你这德(dé )行给我跪好跪久点那(✳)(nà )绝(🚱)对是没得王法我跪在那里(🏀)(lǐ )旁边一个阿姨(✴)笑我这(zhè )个性(⏭)格适合我(🌂)当军官发(fā )现自己有(📶)(yǒ(🗾)u )鬼子(zǐ )机枪大炮一起轰惹(🍔)(rě )得我们都在那里嘿(🥤)嘿(🕛)地笑(🐄)一笑(👱)我(wǒ )鼻子一缩只(🥡)能我妈(🖱)很严(yán )肃的说你不(bú )多多的改正(🖇)过来我天天罚(🥗)你跪这样(🀄)的(de )打(🏹)没少(🚋)换(🛵)过

有一次我和小(📶)伙伴在二层楼上(shàng )的阳台上(✳)的(de )栏(🐨)杆上(🤫)面像小(🦌)猴子(zǐ )一样在上面翻去翻来玩得正起劲儿被我爸抓着我的(😙)衣领(💁)(lǐ(🥫)ng )口把我(🖇)拉回来了把我像押犯人(😀)一样送到了我妈我妈拿了两条板凳让我困在(⏲)上面(👖)这次是拎着一(😞)把竹刷子鞭(🐖)我(✍)的屁(🔄)股(🚼)(gǔ(🅿) )直(🎲)到我疼痛(🤴)得(💠)忍不了了知(🤼)道错了(👟)相信以后不去的我妈才放开收起刷子

最有点(⏸)儿狠的一次是无(wú )作非(🐵)为的也同伴邀(🥋)我的我们拿(🔕)一把刀子走在田间地头(tóu )能(💔)找到了一个南瓜先用(yòng )刀子划一个盖下了(♋)再把屎(🤡)拉在里面又把盖(gài )子盖上多过(👂)些时(🈴)间缝也长合了当(📂)(dā(👋)ng )时那(🌔)个主人家把那(😟)个南(😢)瓜摘回来了在(zài )樽板(bǎ(🛤)n )上(shàng )一切(🎡)把家主妇嗅得(dé )心里翻(🎋)呀呀地(🎠)吐(tǔ(🏓) )了(🔪)一会不用猜很清(🚇)楚是(shì )我(🤴)们这(zhè )班捣乱鬼

又诬告(🌹)(gào )了我爸(bà(😽) )妈这(🚖)次把我(wǒ )屁股打得(dé )冒一条一条的血珠子饿(🍕)了我2顿(😠)饭

我那个伙伴他的(de )爸吗(♏)不教(👶)论不但(🌨)都觉得哭笑不得5年(🦁)行进(🖇)了监(jiā(🐤)n )犹

我每(👚)到一(🐢)个学校我爸就请那里班主(🧀)任及绝(💁)大部分任课老师(🔞)吃顿饭托咐(fù )他(🏪)们把我(📡)(wǒ )严加管教(🛒)我我还是很顺利考进(jìn )了大(dà )学专科毕业(yè )能担任(📤)了教师成了(🏍)教书育人的人(🍈)

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