那(🥣)就孩子不知道(🚚)要千(qiān )万不能(🥓)交(🚛)给你们(🤬)(men )爷爷奶(🧣)奶去(🌰)带(🎑)呢我(wǒ )感(👏)觉现(xiàn )在(zài )这(zhè )一代新(🚳)晋的五六(🤾)十岁的爷爷奶奶(💨)假如他们有时间(jiān )有(🔀)精(jīng )力带(dà(⏬)i )孩子的(♉)话我(🍹)还是只不过这(🌚)(zhè )一(yī )代的(😐)爷(🏤)爷奶(nǎi )奶大都(🏫)都很有文化素质的他们亲身经(🖲)历过新(😉)旧(jiù )时代观(guān )念(niàn )的冲击或者(🎨)说本身就是推动(👿)新时代发展思想观念转变大的的一代人他们不论从教育(👜)观(guān )念(🕖)(niàn )上育儿理念上以至于(🔷)(yú(🏻) )代(dài )沟的认(rèn )识上还都是符(🗃)(fú )合时(shí )代(🈴)要(💑)求的甚至不少人都是自己更成熟的更独(😆)到(dào )的见(🍋)解(🗄)和(hé )处(chù )理问题的所以孩(📕)子由他们来带(dài )效果不过应该是比想象都(🥩)更合适(shì(🎐) )
例如我们这几(🥚)年大批有女同事(🎵)到了退(💼)休年(nián )龄她们退(tuì )休的时都才55周岁(🏹)身康体健(jiàn )本(běn )身又(😯)是(shì )小学老师她(😩)们有(🎁)知(zhī )识有文化有管理孩(🍴)(hái )子教(🤘)育(🐪)(yù )孩(📎)子的能力(❣)(lì(🥝) )教育观念一(yī )点也并(bìng )不比年轻人落后只会比年轻人更有经验她们退休后后都(💛)赶不(🚮)上自家生孙子现(xià(🧖)n )在都当不(bú )了(🎠)了辞职在(💂)家(jiā )奶奶了她(tā )们的儿子媳妇都(🍕)安下(⛰)心来公司上班(💓)下班回到家了(🦍)再亲(🤛)子(😺)互(hù )动一举(jǔ(🎞) )两(⏳)得羡煞(shà )我(🐁)们(💴)那些旁(pá(🦏)ng )人图(🏛)片来源于(🏬)(yú )网络
其实将孩子交给(gěi )你们爷(🏺)爷奶奶带也要注(🥚)意几点问(💾)(wèn )题(tí(😹) )
上初(🔸)中的(🌞)时候(🥠)(hòu )我们(🍌)班每(🔥)天都会有一(yī )个老人来(♈)捡垃圾也(🗞)就是我们(🏋)平时丢的废弃的砖(🙊)窑纸张
他虽然太(tài )约七十岁(suì(📃) )而且(qiě )壮(zhuàng )实穿的也(yě )破破烂烂的尤其是(💏)冬(dō(🚸)ng )天他(tā )穿(chuā(📠)n )的(🛬)很少鞋子感(🤺)觉起来是秋天穿的单(🤱)鞋
但(dà(🐟)n )是他是骑着一匹三轮(🌂)车来扫(sǎo )大(dà )街的冬天那(🐺)你(🐜)冷他却(🗳)连一(yī )副最简单(⏲)的手套都是(🐢)没有让人(rén )看上(🏳)去很是(🥄)怜惜
记得当(🎀)时我们几个同学还(⏳)参与全班(bān )同学把(🐱)丢弃的废纸什么的都几(jǐ )乎全部丢到一个特定的(de )事件的袋(📇)子里(lǐ )这(zhè )样(yàng )的(🗨)话(🚙)那(🙌)个爷爷(🎲)来捡(🐙)垃圾的时(🍁)候直接都带走就那样(yàng )最好
每(měi )次看见了(❓)爷(🛫)爷孤零零扫大街(🙄)的样子我们都会痛批他孩子不孝顺(shùn )长辈当时(😞)我们并可(kě )不知道(🐤)他(🖨)是否需要(🏍)有孩(hái )子只(🎮)是感觉应(🍛)该要有(🙌)(yǒu )听说(🈶)后来才很清(🚙)楚(✖)确实是是有是(shì )父亲年纪这么大(🐞)(dà )了还让他出去捡(jiǎn )垃圾
时间久了(🏋)有了解那位爷爷的人说那个爷爷到今天(tiān )那个地(😼)步是自(👙)己作(🙄)的
原来是那个(🎀)爷爷年轻(🛰)时候是个浪(🕍)子
他(tā )年轻时(🍫)对自己(jǐ )的父(fù )母不问不顾对自己的妻子(zǐ )总是暴力(lì )想加(🔂)三个女儿(ér )他根本(♈)就不可能(⛵)(néng )也就也没管过
他的父母也是他(tā(🏷) )的小妹妹一直(zhí )在照看
他老是嫌(🥌)弃老婆只(🔥)给他(🍭)生闺女生不出(chū )儿子对他(tā )老婆很是(shì )不客(kè )气了
年轻(qīng )时他又懒(👊)又馋别人(ré(🕴)n )家都再(🔐)想办法养家他三天(tiān )打鱼两天晒网(🎿)钱多就拿(📳)到喝酒多别人劝他多(🐵)挣钱(qián )养家(🆙)糊口别一门(🥦)心思吃喝(hē )他(tā )就说唯有三个赔钱货这家有什么好(🚡)好养的
他(tā )不管三个女儿(🚋)三个女(🐬)儿而且他时总打妈(mā )妈也但胆怯他心里愤恨他如今(🌁)都(📝)(dōu )出嫁时(shí )了(le )母(💫)亲活(📇)在(🤨)世间的时候还(hái )回去(qù )吧(ba )买点好吃呀的(🙆)如(🍸)今只剩他(🕑)一个人三(🔂)个女儿对(🏋)他确实是很少管
人都会(😃)有(💇)(yǒu )变(bià(🈁)n )老(♌)的那一天现(🏡)在他(tā )的子女不孝顺长辈(🍔)的(de )苦果不那(🎊)就是他年轻时种下的因(㊗)吗
凡事应该(gāi )有(🎈)因果(🦒)报应就(jiù )像这种只能说是自作(zuò )作(🙀)受自己种下的(🕙)苦(🌼)果自己忍受(🏃)
以及子(zǐ )女你要(🗳)孝顺长辈且(qiě )不(😖)说像古代现在这(🔕)样对父母(mǔ(😽) )每天晚上都要问候你至少要可(kě )以(yǐ )做(🏫)到(⏺)对他们有好的态度和给他们需要提供(✉)日(🤲)常所需(🕒)
才是丈(zhàng )夫你要(yào )有(yǒu )男子(🕋)汉(🐠)气概疼爱老婆(pó )有(😾)家庭有(yǒu )责任心
才是父亲(🏰)你要爱(ài )你的(de )孩子还要给孩子做孩子的榜(bǎng )样你(❇)做(zuò )的一切事(🏢)(shì )都会无影无形(xí(🤢)ng )之(📬)中(➰)影响不大(🍢)着(🅿)孩子要是你孝顺父母这样(yàng )你现(xiàn )在年老时(🦊)他(⛏)们也会孝顺(🐄)你(nǐ(📷) )这是榜样的力量不管怎么样这(☔)都是因果(🏚)轮(lún )回老天自(👿)有绝对的公平
不过我肯定期望大家遇见这样的(👤)老人时能帮点就帮点吧大爱在人间(💥)百善(📇)孝为先
硬笔书法最吃功(☕)夫当为行草但赵贺(hè(🛫) )新能将(🕞)楷书(😏)写一(yī )段那般水平实属不易当今(jīn )书法圈里眼高(gāo )手低或嘴上功夫低于手上(⛺)本领的人挺多一有什么事站在(🥟)山巅以教师爷的口(kǒ(🧓)u )吻顾盼自(zì )雄(🚵)侃(kǎn )侃而(ér )谈云(🖍)里雾里蒙骗(✳)众人的确(🆎)写的很好(👛)的作品却鸡蛋里面挑(🐧)骨(🏔)头喷的一(💑)无是处此(cǐ )刻(🈸)写得死蛇(shé )掛树般的丑(🌼)书却捧的吹(📏)得天花乱坠满篇溢美之词令(🤺)人哭(🌆)笑(xià(⏲)o )不得(😡)对(🌊)赵贺新的作品应从善如流实事(🐯)求(qiú(🦍) )是客观公正的态(🔳)度(🍹)
赵贺新的(de )硬笔书法最大(🙃)的(😠)特点是语言平实而不炫技老(🍆)实规(guī )规整整真心在(🐾)写也清新(😄)(xīn )让人看了不舒服看着顺眼(🥝)硬笔书法(fǎ(🐦) )贵在出神入(rù )化有神采千(💔)万(🕋)不可匠气赵的楷书清新怡人灵动有(🥊)书(shū )卷气息对于质地生(♓)硬的笔(🐣)锋能写出了什么富(🥓)(fù )有质(📷)感(📧)的韵律充(➰)分体现(🎙)其(🥇)超群的(👟)功底当然了其在(🍵)行草书上(🧣)也(yě )有较大的(⛷)提(tí )升(💕)空间衷心希冀(🍺)他有更(⏰)多新作推出(🚿)市(shì )场
此(👀)为一家之言仅供(🔱)参考以下是(shì )本人硬(🆔)笔书法作(zuò )品
在现在大多的家长视(shì )孩(hái )子为生(shēng )命(🦏)有时(🚺)甚至于比生命更(🖖)重要这(zhè )虽(suī )然(⏭)(rán )是优点但同时(🏺)也(yě )成了家长的软肋孩子一直好还(hái )可以吧(😅)稍有不(bú(😪) )如意家长即没(mé(🐚)i )了(le )了理(🔜)智为了孩子家长逼(👪)迫用(🐪)刀捅死(🕦)(sǐ )人家(🔞)的孩子怕(pà(🕉) )影(🎡)响孩子妄图(tú(📄) )让老(💿)师被(🍀)偷饭碗哪怕(🚿)让老师走(😤)头无路你(💈)选(🌧)跳水自我了(🚓)断
完全没有为(wéi )人(rén )父母者(🖌)有谁(shuí(⏲) )不爱自己的孩子呢爱要清醒理性(xìng )的爱孩子(zǐ(🥡) )才是真(zhē(🧚)n )爱爱(à(🈂)i )孩子(🛫)并非过(guò )分溺爱要阻止孩(🔻)子走(➡)社会很有名气的(🕉)真确之(🦕)路而不(bú )是(shì(〰) )把孩子抱在怀中由家(🛀)长代(🥎)替(🏈)孩子走孩子估计走而(🌝)且谁也能用不了的(🌷)路人生路上有鲜花也有荆棘有(🕋)(yǒu )阳光也(🌾)有风雨家长根本不会(😚)没能把孩子走的路铲平铺就一条铺满鲜(👂)花的(🌻)平坦(tǎ(🚓)n )大(🔡)道(dào )可总有家(👧)长不那样的话(⛽)想其实自(zì )己就(📦)这(🍿)个可以可以用孩(há(🎵)i )子(zǐ(🏞) )只是走路只好(hǎ(🖨)o )把孩子(zǐ )并(bìng )且人即的包装让孩子率性而(📿)为(🌐)待人接(🏾)(jiē )物已经(🕞)以自己为中心这(zhè )样的家长表(biǎo )面上坚强独立但(dà(✔)n )是(shì )更(🛳)为脆弱孩子(🙋)一不(🔛)如意即这个(🥢)可以让(😱)家长(🏚)破灭(miè )
再(🏂)有一部(🌵)(bù )分家(jiā )长只会生孩(🐎)子而绝对不会(huì )养孩(🌱)子就(😫)算是小学教(🥦)育孩子那些家(🕳)长如果说只(🔃)要你自(🦇)(zì )己给孩(🕎)子(zǐ )备下丰富地的物质(🌎)财(🐅)产那就是对孩子发自内(🚑)心的爱可谁知道物(🌙)(wù )质(zhì )财产(📝)再不菲也有穷尽的时候这样的家(jiā )长根本不会尽(⏱)不到监护人的责(🌐)任孩子一有事情(😄)(qí(🎽)ng )总(🥊)是(⭐)推(🛒)卸向(✏)(xiàng )外(📰)界找责任(rèn )者然后寻求索赔
安全(quán )不需(👥)要全(quán )社会行动起来家长责(zé )任尤为重要学会了防患未然(🍲)早作准备而不是什(⛷)(shí )么出事之(✒)(zhī )后千方(fāng )百计寻求无根无据的(📧)(de )责任者
反正(🌦)彻底摧毁一个(📮)家长(zhǎng )是很很简单(🕷)(dān )的因为孩子应该是(shì )他们的一切因为孩(✳)子出了事情之(🌀)时(📲)也就(jiù )是(shì )家长被摧毁之日
谢谢邀请(qǐng )
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