Jo Hyo-jin,Im Hyung-taek,Kim Ju-hyung导演执导的《孩子到底该不该让爷爷奶奶带》，2020年上映至今获得了不错的口碑，由珍妮弗·拉弗勒 艾莉克希娅·拉斯姆森 斯蒂芬·普朗科特等主演的一部不错的综艺 

• 1孩(🐮)子到底该(gāi )不(bú )该让(rà(🔤)ng )爷爷奶奶带
• 2年轻时(🔲)不(🗨)孝父(🐘)(fù(🌲) )母不管(📴)妻儿到老晚(🎳)景凄惨
• 3你(🎉)如何评(👍)价赵贺(hè )新的硬(🌏)笔书(shū(🥌) )法
• 4摧(🎆)(cuī )毁(🔆)一个家长有多简单(dān )

1孩子到底该(gāi )不该(🏡)(gāi )让爷爷(yé )奶奶带

现在的年轻人(🤖)生活压力太大了特(🤛)别是三十五(🙁)岁左右(🕧)吧(ba )的年轻父(🎛)母工作压力经济(jì )压(🏇)力都什(🕣)(shí(🗂) )么大了一般情况下两口(kǒu )子都要工作孩(🎸)子(📟)阴(🌰)历了要(yào )是不许(🐱)爷(yé )爷奶(nǎi )奶带(dà(🐆)i )必然要有一个人全职虽说请得起保姆的(de )人不太多(🦎)并(✴)且请保姆还不如把孩子(🌹)(zǐ )送(📥)到爷(yé )爷奶奶受到得放(fàng )心(🔪)吧图片来源(yuán )于网络

那(nà )就孩(🥓)子不知道要(🐺)千(🙄)万(✖)不能(🐦)交给(🏺)你们爷(📰)爷奶奶(nǎi )去带呢我感觉(😰)(jiào )现(🉐)在(zà(🏏)i )这一(yī )代新晋的五六十岁的(de )爷爷奶奶假如他(🎁)们(men )有(🌪)时间有(🥑)(yǒu )精(🧓)力带孩子的话我还是只(🛠)不过这一代的爷爷奶奶大(🔥)都都很有文(wén )化素质的(💨)他们亲身经历过(guò )新旧时代(🧡)观念的冲击或者说本身就(🐬)是(✈)推动新时代发展思想观(guān )念转变大的的一代(dài )人他(🧘)们不论从教育观念(🏝)上(shàng )育(🚩)儿理(🎶)(lǐ )念上以至(zhì )于代沟的认(rè(🛠)n )识上还(🔍)都是符合时代要求的甚(shè(🦏)n )至不少人都是自己更成熟的更独(🚐)到的见(🗑)解和处理(💰)(lǐ )问题的所以(yǐ )孩子由他们来带(🆙)效果不过应该是比想(xiǎng )象都更合适

例如我们这几(jǐ )年(🏍)大批有(📔)女(🐾)同(🍢)事到(🖖)了(le )退(🏘)休年龄她们退(🥝)休的时都才55周岁(🔇)身康体(tǐ(😰) )健本身又(👣)是小学老师她们有(yǒu )知识有文(🛬)化(⛵)有管理孩子教育孩子的能力教育观念(🕛)一(yī )点也(yě )并不比年轻人落(luò )后只会(💧)比年(nián )轻人更有经验(📨)她们退休后后都赶不(🥛)上自家生孙(🔏)子(🍥)现在(😠)(zài )都当不了了辞职在家奶奶了她(tā )们的(🏊)儿子媳妇都安下心来(✨)公司上班下班(bān )回到家(🛣)了(le )再亲子互动(dòng )一举两得(🌹)羡煞我(🕢)们那些旁人图片来源于网络

其实将孩子交(jiāo )给(🚇)你们爷爷奶奶(🔠)带(dài )也要(🕐)注意几点问题

一(yī )要处(🏍)理好与孩子的爷爷奶奶之(🏌)间关系

唯(wéi )有一家人和(hé )睦(mù )彼此与还没有心结互相(xiàng )信任在(🐡)带孩(👺)子的问题(⛩)上才能拎得(dé )清(qīng )并达(💘)成共识如果不(bú )是是需(xū(🔚) )要住(📣)在(zài )一(✳)起才能其乐(🆓)融融(🍆)

二(🧔)让老(🌡)人带(📣)孩子必须要在(zài )他们有时间有精力(🎛)也愿(yuàn )意的情况下

也也不是所有的爷(yé )爷(yé )奶奶都一定身体健壮有能力替你带(dài )孩子我们要表述他们(🚣)努力打拼一(🌰)辈子(🍹)很可能现在也就没精力和(hé )能力再帮你(🤗)了再(zài )说吧还(🍫)没有谁(shuí )规定爷爷奶奶一定要带孙子互(🌔)相理解(jiě(♎) )了才(🐃)能(✒)是没有怨(🔪)恨

三孩子让爷爷奶奶带(🐠)并不是全(quán )部交给他们自(zì(🍣) )己(🌝)完全(quán )不(🀄)管(guǎn )

爷爷奶(🍤)奶再怎莫好再怎(zěn )么肯(kěn )干活(huó(🛄) )也又不(🔧)能代(🎍)替父母(🔽)要正确的如何(hé )处理好工作(👗)和(🍫)(hé(😶) )带孩子之间的时间分配再忙也不能(🔭)不能(📁)对孩子甩(🎄)手反正最好不(🔺)要不要让孩子都变(🍆)成留守儿童因为(wéi )隔代教育产生的极为严重的后(hòu )果大部分全是依附于(yú )留(🍱)守(shǒ(🤬)u )儿童

2年轻(🐕)时不孝父母不管(🦀)妻儿到(✝)老(lǎo )晚景(jǐng )凄惨(cǎn )

多谢了邀(🧢)答

上初中的(de )时候我们班(bān )每天都会有一个老(lǎo )人来(🍆)捡垃圾也就是(🤴)我(💅)们平(🖐)时丢的(😯)废(🕐)弃的砖窑(☕)纸张

他(🐸)虽(suī )然(🕊)太约(yuē )七十岁而且(➕)壮实穿的也破破烂烂的尤其是冬天他穿的很少鞋(xié )子感觉(🏈)起(🏑)来是秋天穿(🔨)的单鞋

但(dàn )是他是骑着(🥀)一匹三轮车来扫(🔀)大(🍪)街(jiē )的冬天那你冷他却连(👝)一副最简单的手(💿)套(tào )都是没有让人看上(🥦)去很是(📡)(shì )怜惜

记得当时我(wǒ )们几(🔮)个同(🎱)学(⚓)还参(🔁)与全班同学把丢弃(🐲)的(🛌)废纸什(➖)么(me )的都几乎全部丢(diū )到一个特(tè )定(dìng )的(✔)(de )事件的袋子里这(zhè )样的话(🔽)那(💖)个爷(yé )爷来捡垃圾的时候直(zhí )接都带走就那(nà )样最好

每次看(kàn )见(🐪)了爷爷(🤥)孤(🔰)零零(📹)扫大街(jiē )的样(🐍)子我(wǒ )们都(🏄)会(🌵)痛(🍃)批他(🍜)孩子不(🍖)孝顺长(zhǎng )辈当时我(🕥)们(🔰)并可不知(zhī )道(🥌)他(🛶)是否需要有孩(🎚)子只(zhī )是(shì )感觉应(yīng )该要有听(tī(🖱)ng )说(shuō )后(hòu )来才很清楚确实是是有是父(😄)亲年(nián )纪这(zhè(🍃) )么大了还(📬)让他出去捡(🔪)垃圾(jī(🎿) )

时(shí(📴) )间(jiān )久(jiǔ )了有(🌚)了解那位(🚤)爷(yé )爷的人说那个爷(📉)(yé )爷到(📇)今天那个地(dì )步是自己作(🚰)的

原(🐃)来是那个爷(yé )爷(🚣)年轻时候是个浪(🐵)子

他年(nián )轻时对自己的父母不问(🗾)不顾对自(zì )己(🍗)的妻子总是暴力(lì )想(xiǎng )加三(sān )个女儿(👂)他根(😍)本就不可能也就(jiù )也(yě )没管过

他的父母也是他的小妹妹一(yī )直在照看

他(🥓)老是(🚑)嫌弃老婆(〽)(pó )只给他生闺女生不出(🥛)儿子对(🛐)(duì )他老婆很是(🐎)(shì )不客气了

年轻时他又懒又(👤)馋别(bié )人家都再(🍄)想办法养家他三(sā(🚭)n )天打鱼两(🚉)天晒网钱(🥒)多就拿(🔦)到喝酒多别(🦑)人劝(quàn )他多(✈)挣钱养(🕷)家糊口别一门心思(🐂)吃(chī )喝他就说唯有三个(💣)赔(🌮)钱货这家有什么好好(hǎo )养的(de )

他不(😭)管三(sān )个女儿三(sān )个女儿而且他(tā )时(👼)(shí )总(zǒng )打妈妈也但胆怯他(tā )心里愤恨他(tā )如今都出(🎊)嫁时了母(🎢)亲活在(🔬)世间的时候(🏹)还回(❣)去吧买点(diǎn )好吃呀的如(🔆)今只(💘)(zhī )剩他一个人(rén )三个(gè )女儿对(📊)他确(🙍)实是(😲)很少(🔰)管

人都(👍)会有变老的(🐽)那(🈂)一(🔺)天(📏)现在(🍔)他(🥝)的(🧔)子女不孝顺长辈的苦(♎)果(guǒ )不(bú )那就是他年(🎼)(nián )轻时(shí(🤲) )种下(🗓)的因吗

凡(❕)事(😛)应该(🍹)有因果报应就(➕)像这(zhè(🌵) )种只能说是(🛐)自作作(🌈)(zuò )受自(🔧)己种下的苦果自己(jǐ )忍受(shòu )

以及子(😎)女你要孝顺长辈且不说像古代(📤)现在这样对父母每天晚上(😧)都要(🆙)问(🙀)候你至少要(yào )可以(yǐ )做到对(duì )他(🥝)们(🌷)有好的态度和给(🙁)他们需要提供日常所需

才是丈(🍠)夫你要有男子(zǐ )汉(⛄)气概(🍡)疼(🦓)爱老(lǎo )婆(pó )有(🥞)家庭(tíng )有(yǒu )责任心

才是父亲你要爱你(nǐ )的(✏)孩子还(💀)要给(😩)孩子做孩子的榜样(🎢)你做的一(🍷)切(qiē )事都(dōu )会无影无形之中(😎)影(🦑)响不(🔰)大着孩子要是你孝顺父母这样你现在年老时他们也会孝顺你这(zhè )是榜(🍖)样的力量不管怎么样(yàng )这(💾)都是(shì(⛅) )因果轮回老天自有(yǒu )绝对的公平

不过我肯定期望大家遇见这样的(🛰)老(🅱)人时能帮点就(🤑)帮点吧大爱在人间百善孝为先(🀄)

3你如何评价赵贺新的(💍)硬(📴)笔书法

我不认识赵贺(💋)新(🏜)我只(🌺)认其作品

硬笔书(shū(♏) )法最(😈)吃(chī )功夫当为行草但(🚃)赵贺新(🗄)能将楷书写一段那般(bān )水平(🤙)实属不易(🕰)当今(🧤)书法(💛)圈(quā(😩)n )里眼高手低或嘴上(🌐)功夫(🥝)低(dī )于(🎮)手(shǒu )上本领的人挺多(🎫)一有什(🥡)么事站在(🕵)山(📬)巅以(🐻)教师爷的口吻(🛩)顾盼自雄(🥔)侃侃(🎅)而谈云里雾里蒙(méng )骗众(😓)人的确写的很好(hǎo )的作品(🏪)却鸡(✖)蛋里面挑骨头喷的一(💍)无是(🚪)处此(📅)刻写得(😘)死(sǐ )蛇(😣)掛树般的丑书却捧的(de )吹得天花(huā )乱(luàn )坠满篇溢美之词(😮)令人哭(💰)笑(🔴)不得(dé )对赵贺(🕶)新的作品(🐍)应从(cóng )善如流(🧒)实事求是客观(🍚)公正的态度

赵贺(hè )新的硬笔书(shū )法(😷)最大的特(tè )点是语言(yán )平实而不炫(💘)技老实(⬅)规规(👟)(guī )整整真心在写也清(🍍)(qīng )新让人看了不舒服看着顺眼硬笔书法(fǎ )贵在出神入化有神(🤠)采千万不可匠气赵的楷书清(♈)新怡人灵(🌽)动有书卷气息(xī )对于(🐗)质地生硬(👛)的笔锋(🌺)能(🌯)写出了什么(💶)富有质感的韵(⏬)律充分体(🤽)现(🔚)其超群的(🐬)功(🗂)底当(🕢)然了(🅰)(le )其在行草书(😠)上也(🚭)有较大的提(⬆)(tí )升空间衷(🔹)心希冀(✉)他(🥐)有更多新作推出市场(🖥)

此为一家之言仅供参考以下(xià )是本人硬笔书(⏲)法作品

4摧(🚔)(cuī )毁一个(🎌)家(jiā )长有多(🍭)简单

很多时候(🗓)完全摧毁(🖌)一个(gè )家长是很简单(🥅)的的

在现在大(🏞)多的家长视孩(🐸)(hái )子为生(👉)命(🆘)有(yǒu )时甚(🕰)至于(yú )比生命更重要这虽(suī(🥒) )然是优点但同时也成(💊)了家长(zhǎ(❓)ng )的软肋孩子一直好还可(⛎)(kě )以(😚)吧稍(😀)有不(bú )如意家长即没了了理智(zhì(🛋) )为(wéi )了孩子家长逼(🕖)迫(💧)用刀捅死人家的孩子怕(🙅)影(yǐng )响孩子(♐)妄图让老(🎤)师被偷饭(fàn )碗哪怕让老(lǎo )师走头无路你选跳水自我了断(🚩)

完全(📟)没有为人(rén )父母(💦)者有(yǒu )谁不爱自(zì )己的(de )孩(🥟)子(🧖)呢(🕥)爱要(🥗)清(qīng )醒理性的(🎸)爱(🛰)孩子才是(shì )真爱爱孩子并非过分(⏸)溺爱要阻止孩子走社会很有名气的(🏠)真确之路(👕)而不是把孩(🔪)子抱(bào )在(🐳)怀中由(yóu )家长代(dài )替孩子走孩子估计走而且谁也能用(yòng )不(🕥)了的路人生路(👋)上有鲜花也有(⛽)荆(🌶)棘有阳(yáng )光(💇)也有(🧞)风(🍧)雨家长根本(🍕)不(bú(🌼) )会没能把(bǎ(👜) )孩子走的路铲平铺就一条(👎)(tiáo )铺满(💾)鲜花的(🍗)平坦大道可总有家(😈)长不(😵)那样(yà(🍢)ng )的(🌟)话想其实自(zì )己就(jiù )这个可以(yǐ(🔉) )可以用孩(🍯)子(zǐ )只(zhī )是走路只好把孩子并且人即的包(🎰)装让孩子率性而为待人接物已经以自己(💃)为中心这样(🚗)的家(🛁)长表面(📓)上坚强独(dú )立但是更为脆弱孩子一不如意(🌽)即这个可以(yǐ )让家长破灭

再(zài )有一部分(fèn )家长只(🏘)会生孩子而绝(jué(🌽) )对不会养(yǎng )孩子就算是小学教育孩子(🕸)那些家长(🎗)如果说只(🌱)(zhī )要你自己(jǐ )给孩子备下丰富地的物质财(🚳)产那就是(shì )对孩子(zǐ(🕜) )发自内心(🏤)的爱(🆗)可谁(🚷)知道物(🥓)质(🎮)财(💏)产再不菲也(🥛)有穷尽(⏬)的时(shí )候(hòu )这样的家长根本不会尽(✝)不(🌀)到监护人的责任孩(🐵)子(🌈)一有事(🎡)情总是(🍼)推(👳)卸向外(wài )界找(zhǎ(🍖)o )责任者然后(🎡)寻(🚠)求索赔

安全不(🏵)需要全(🙌)社会行动(🕑)起来家长责任尤为重要学会了防患未然早作准备(🕰)而不(😤)是什么出事(💡)(shì )之后千方百(🤯)计(🥘)寻(💤)求无根无据(⛎)的责任者

反正彻底摧毁一个家(🌀)长是很很简(🐛)单的因为孩子应该是他们(men )的一切(qiē(📏) )因为孩子出(chū )了(🥢)(le )事情(qíng )之时也就是家(🌛)长被摧毁(🃏)(huǐ )之日

谢谢邀(yāo )请

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